2023年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总.docx
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2023 年专题组织生活会对照检查、批评与
自我批评意见汇总
一、学习贯彻党的创新理论方面
1.理论学习的深度还不够。 虽然能够深入学习领会习近
平新时代中国特色社会主义思想， 深刻感悟“两个确立”决
定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、
以学正风、以学促干的要求还存在差距， 满足于与本职工作
相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉
性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习研
究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟记于心，
但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不够深入。
2.理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，
对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要
求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对这一思想蕴
含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不
透彻， 存在一知半解、似懂非懂的问题。比如， 目前重点
放 在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六
个坚 持”具体内容上， 缺乏潜心研究、缺乏系统学习， 还
没能从
整体上把握其精髓。
3.学用结合的紧密性还不够。对习近平新时代中国特色
社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，
离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。
突出表现为运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世
界观、发放轮指导探索推动经济社会高质量发展的新路径还
有差距， 联系实际不够深入全面， 对于怎样结合实际， 运用
创新理论指导推进现代产业体系建设、乡村振兴的重点工作
还缺乏深入研究，工作方法和抓手也不多，理论学习和实践
运用在一定程度上存在“两张皮”现象。
4.学以致用的能力还不够高。存在着学用“两张皮”的
问题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，
学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地
运用全面依法治国的学习成果指导工作， 没有主动补齐制
度
短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。
二、党性修养方面
1.政治站位不高。虽然能深刻领悟“两个确立”的决定
性 意义， 自觉做到“两个维护”，从政治高度坚决贯彻落实
党中 央、国务院和省市委重大决策部署，但立足新发展阶
段， 工 作创新意识有所减退，推进工作存在路径依赖，习
惯用老经
验、老办法应对新形势、解决新问题。
2.大局意识不强。对“国之大者”的理解和把握不够，没
有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐， 落实党中
央的决策部署和省委、市委工作要求时， 大局观念和全局视
野还需提升，谋划工作、落实上级决策部署时还存在一定的
本位主义思想，开展工作时往往首先考虑的是本部门利益，
考虑的是如何完成自身岗位的工作任务， 只满足于“一域精
彩”，缺乏“为全局添彩”的责任感紧迫感。
摘要：
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2023年专题组织生活会对照检查、批评与自我批评意见汇总一、学习贯彻党的创新理论方面1.理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻感悟“两个确立”决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟记于心，但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不够深入。2.理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要求...
