主题教育组织生活会（政治素养、思想观念、担当作为、作风、纪律规矩，检视剖析材料，发言提纲）个人对照检查材料
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主题教育组织生活会（政治素养、思想观念、担当作为、
作风、纪律规矩，检视剖析材料，发言提纲）个人对照检
查材料
根据这次专题生活会的要求，我围绕“以学铸魂、以
学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的
思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题，结合个人思想、学
习和工作实际，查摆出自身存在的主要问题，现对照检查
如下：
一、存在的问题
1.政治素养方面。能够牢固树立“四个意识”，坚定
“四个自信”，做到“四个服从”，但有时候认为理论功
底、理论素养是对高级领导干部的要求，工作人员主要是
抓落实、具体干，对政治理论学习的重要性迫切性认识不
足，尽管每次集中学习都参加，但学得不深、不透、不系
统。
2.思想观念方面。能够按照“解放思想再出发，对标
对表找差距”的要求，不断更新观念、拓宽思路、改进方
式、提升服务。但遇到部分实际问题时不敢闯，不敢试，
缺乏开放性、发散性思维，缺乏前瞻性思维眼光，反应有
时还不敏锐。
3.担当作为方面。接到工作任务，有时首先想到的是
怎样尽快完成，创新性开展工作的意识还不强，在任务多
压力大的时候更是如此，精品意识还要进一步提高。
4.工作作风方面。一直以来，自己始终没有忘记入党
时“对党忠诚、积极工作”的庄严宣誓，但有时在工作中
还存在精细化程度不够的问题，主观上想尽可能的做细做
到位，但在具体落实中还盯的不够紧，抓细、抓实、抓具
体的精神还不足。
5.纪律规矩方面。任何时候都把党的政治纪律和政治
规矩摆在前面，能够时时处处以共产党员的标准严格要求
自己，牢记自己的身份和责任。但是通过深入剖析，对照
党的优良传统，也认识到自己有时也存在标准不高的问题
不能从尽善尽美，时时处处争一流的标准上去把握。
二、产生上述问题的原因
在查摆问题的过程中，我深刻认识到，究其根源，最
根本的在于没有拧紧思想“总开关”，具体原因如下：
一是理论学习抓的还不紧。平时更多的注重业务知识
的学习，忽视了政治理论、党纪党章学习，在学以致用、
用以促学、学用相长方面还没有完全实现无缝对接。
二是党性修养抓的还不牢。党性修养是一个长期、复
杂而艰苦的过程，自己在这方面还缺乏深刻的认识。往往
把加强党性修养挂在口头上的多，具体行动的少，仅满足
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主题教育组织生活会（政治素养、思想观念、担当作为、作风、纪律规矩，检视剖析材料，发言提纲）个人对照检查材料根据这次专题生活会的要求，我围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”等方面进行了一次深刻的思想淬炼和灵魂洗礼。紧扣会议主题，结合个人思想、学习和工作实际，查摆出自身存在的主要问题，现对照检查如下：一、存在的问题1.政治素养方面。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，但有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，工作人员主要是抓落实、具体干，对政治理论学习的重要性迫切性认识不足，尽管每次集中学习都参加，但学得不深、不透、不系统。2.思想观念方面。能够按照...
