“我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”

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我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”
xx 学习教育开展以来,县总工会始终把学 xx 与总结经验、观照现实、
推动工作、解决实际问题结合起来,聚焦重点群体,强化上下联动,压紧工作
“四好工群众践活xx 教育
为思政教育撑起“大舞台”。充分发挥劳模、思政教师在职工和学生思想道
建设工作中的示范引领作用,聘请 50 名全县各级劳模和思政教师,成立劳模
思政宣讲团,深入企业、走进学校,开展“劳模精神进校园思政教师进企业”活
小故“大导广学生xx 取继
智慧和力量。
为助力发展打好“组合拳”。积极响应“大众创业、万众创新”的号召,主动作
为,多方筹措资金,积极提高项目资金补贴,深入实施促进职工创新创业富民
增收计划。为有效破解职工创业、中小企业发展融资难等问题,深入对接东银
行签订“工惠贷”合作协议,以“银行放贷款,保险做担保,工会付保费”的三方
式服务职工,从源头上解决小微企业和个体工商户创业贷款难、担保难的问题
以及进一步拓宽职工创业的融资渠道。扎实落实小微企业工会经费支持政策,
联对全县小微企业进行筛选,为 XXX 家小微企业,返还 XXX 万元,融入“六稳”
“六保”工作大局。
为基层基础密织“保障网”。为服务职工群众搭建新的平台,启动工人文化
作,工作政府 2021 事项
摘要:

“我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”自xx学习教育开展以来,县总工会始终把学xx与总结经验、观照现实、推动工作、解决实际问题结合起来,聚焦重点群体,强化上下联动,压紧工作职责,“四举措”做好工会“我为群众办实事”实践活动,让xx学习教育走深走实为思政教育撑起“大舞台”。充分发挥劳模、思政教师在职工和学生思想道德建设工作中的示范引领作用,聘请50余名全县各级劳模和思政教师,成立劳模思政宣讲团,深入企业、走进学校,开展“劳模精神进校园思政教师进企业”活动,为劳模和思政教师搭建“舞台”。通过形象化、生动化、互动化的宣讲活动,用“小故事”阐明“大道理”,引导广大职工和学生从百年...

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