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    2021年度组织生活会个人对照检查材料(党员)

    按照《关于召开2021年度省直机关基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》本人准确把握会议主题采取集中学习和研讨交流的方式深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会的重大意义坚持把

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    3.0分

    共4页 2022-03-11
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    按照《关于召2021年度省直机关基层党组织组织生活会和民主
    评议党员的通知》,本人准确把握会议主题,采取集中学习和研讨交
    的方式,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
    届六中全会的重大意义,坚持把自已摆进去、把职责摆进去、把工作
    进去,在谈心谈话的基础上,重点从4个方面进行对照检查,剖析自
    存在的问题,明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如
    一、存在的问
    (一)在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面人在
    作之外,贯彻落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会等制度,积
    响应习近平总书记的伟大号召,深入落实党中央的决策部署,以高标
    来严格要求自己,时刻坚持把提升党性修养作为准则,但仍存在不足
    一是在常学常新、真学真懂上还有差距。对习近平新时代中国特色社
    主义思想及党的十九届六中全会提出的一系列新理论、新观念、新战
    只是在孤立地、零散地、局部地、浅显地进行学习,对“两个确立”
    定性意义认识不深、理解不透,系统把握、学思践悟方面还存在短板
    不足,未能做到融会贯通。学习方法比较呆板,容易流于形式,开会
    有时“照本宣科”,对重点内容只是“泛泛而读”,对一些热点、焦
    问题,缺乏深层次互动和思想交流。二是学习成果转化不足。党的十
    届六中全会召开后,我能够认真研读全会报告,主动领会和把握作出
    各项决策部署,但对于如何转化为工作具体措施上还有些摸不着
    是对照上景目议,在科辖区发展短板、研
    判发略、做出展规划过中,不能把学习成果转化为
    作思、解决工题的支撑,对如何贯彻落实党中央和
    全会各项决策部署入点不够准。三是学习
    教育不理想。增强学习果,通常以学、读原著、外
    等的形式,直观地方式去学习,学习形式,对于理践的深度
    结合不到。比如在教育中,受史实,
    的党观,认识和科学评的重、重要会
    议、重要方面还有薄弱环节,不史经应对困难
    与挑战的战略策略,未充分地将学习的成,全面转化为学会
    历史眼光把握历史规律增强历史担当的成果。
    (二)对照新时代党员标准方面作为员,要把
    职工作做要的事服务好群众,提群众获得
    人积加单组织的各类业务培及党知识培训,不提升服务
    平及工作照检查,现还存在差距。一是责使命感
    够严实。在为人民幸福、为族谋复兴奋斗过程中,对“为了
    依靠重大向和历史问题,缺极地自省、深入地
    透彻地思导致任感与使命感压得实、扛得时,
    策自身的思想和行为,对于如何回答好、要干什
    问题理论也就
    “从哪里哪里去”个基时,明显身的心和
    能力不足。二是“”的韧劲、“还有所欠
    自己始终持将本职的工作、的工作、单位的工作、的工
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