关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”
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关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”
基层对“参阅类信息”一直有“不识庐山真面目”之感。作为
“内部报文”，参阅类信息主要是供领导参阅、决策之用，较少向下
反馈具体采用情况，让基层既有报忧之难，更有写作之困。参阅类信
息写作有规律、技巧和捷径吗？好像有，又好像没有。本文“以案说
法”，谈谈基层参阅类信息写作的“有无之辨”。
一、参阅类信息采用“有无规律”之辨
采用有无规律？这是就结果导向，从参阅类信息最终采用这个
维度来辨析的。能不能被采用，是信息写作的核心命脉。对于基层来
说，能不能采用没有规律，写什么更容易被采用有规律。
说没有规律，一方面，采用的概率太小，相对于全国上万条的
报送量，刊用概率太小；另一方面，有时精心调研、组织撰写的没有
采用，自感没有什么特色的却糊里糊涂地被采用了。所以，在不清楚
上级信息采编机制的情况下，能不能采用没有明显规律。
说有规律，主要是从最终采用的信息为结果导向来分析，写什
么被采用的可能性更大。主要有三类方向：
一是写上级发布的公共选题被采用的概率大一点。以 2020 年为
例，区委办获省委办公厅采用的 23 篇稿件中，来自公共选题的 10 篇，
占比达 43.5％。
二是写攸关大局大势的主题被采用的概率多一点。比如撰写
《“学习强国”推广使用中存三点问题易陷入“形式主义”》，就“学
习强国”推广使用中存在的问题进行挖掘，归纳了三点：本末倒置的
学习，投机取巧的“刷分”，沦为政绩攀比的手段。分析比较客观，
选题又紧跟时政热点，报送后很快被采用。
三是写契合本地实际的话题被采用的概率强一点。虽然公共选
题家家都可以报送，各地选题也提出了“其他地方视情况报送”的要
求，但实际上一些侧重边疆、海外等特定区域、部位的话题，一般县
域即使写了也难被采用。比如，疫情期间我们写了《做活疫情背景下
海外引才大文章》的信息没有被采用，后来中组部也出了一期《疫情
下海外引才有“危”有“机”》的信息，可能是因为话题与本地实际
关联度不大的缘故。如果契合本区域实际，既是报送单位本地区的实
际问题，也在面上有共性特征，脱颖而出也就顺理成章了。
二、参阅类信息写作“有无技巧”之辨
写作有无技巧？这是就过程导向，从参阅类信息具体写作这个
维度来辨析的。有没有技巧，是信息写作的传承关键。对于基层来说，
能不能写好没有技巧，怎么写更能凸显价值有技巧。
说没有技巧，一方面，写作技巧“万变不离其宗”，殊途同归；
另一方面，“参阅”是对上而言，供领导参阅、决策，质朴的叫法是
“问题建议类信息”，能否反映真问题、提供好建议是技巧无法代替
的。目前，参阅类信息不像经验做法类信息“白纸黑字”看得到、有
反馈。所以，在只看到是否采用、看不到最终成稿的情况下，能不能
写好还需加强实践。
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关于基层参阅类信息写作的“有无之辨”基层对“参阅类信息”一直有“不识庐山真面目”之感。作为“内部报文”，参阅类信息主要是供领导参阅、决策之用，较少向下反馈具体采用情况，让基层既有报忧之难，更有写作之困。参阅类信息写作有规律、技巧和捷径吗？好像有，又好像没有。本文“以案说法”，谈谈基层参阅类信息写作的“有无之辨”。一、参阅类信息采用“有无规律”之辨采用有无规律？这是就结果导向，从参阅类信息最终采用这个维度来辨析的。能不能被采用，是信息写作的核心命脉。对于基层来说，能不能采用没有规律，写什么更容易被采用有规律。说没有规律，一方面，采用的概率太小，相对于全国上万条的报送量，刊用概率太小；另一方面，有...
