2025年个人学习八项规定28个方面查摆问题清单和整改措施及集中整治台账汇编
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2025 年个人学习八项规定 28 个方面查摆问
题清单和整改措施及集中整治台账汇编
1. 学习教育查摆问题清单（28 方面个人版）
2. 学习教育集中整治台账（对应 28 方面个人版）
一、不担当不作为、推诿扯皮问题
第一组
具体表现：
一是社区志愿服务配合差，活动参与走过场。在社区
组织的 "关爱独居老人" 志愿服务中，我负责每周协助老人
采购生活用品，却总以工作忙、路途远为由，仅参加一次
便不再露面。这种 "走过场" 式的参与，导致原本计划的定
期服务中断，老人生活需求无法及时满足，团队其他成员
需分担额外工作，志愿服务 "同心圆" 难以画圆，服务效果
大打折扣。
二是单位业务沟通少，信息传递不及时。在部门项目
资料整理工作中，我承担数据收集任务，却没有主动与其
他同事对接，也未及时汇总上报数据。这种 "闭门造车" 的
工作方式，致使其他同事因缺少数据无法按时完成工作，
整个项目进度被拖延，部门之间出现工作衔接 "断档"，信
息传递的 "高速路" 变成了 "断头路"。
三是面对邻里纠纷躲着走，不愿主动调解。邻居两家
因楼道杂物堆放问题多次争吵，影响公共秩序。作为党员，
我却担心得罪人，选择 "绕道而行"，没有发挥党员在社区
和谐建设中的积极作用。这种 "置身事外" 的态度，使得矛
盾持续激化，影响小区居民的生活氛围，党员在社区治理
中的 "润滑剂" 作用未能发挥。
突出问题：参与社区和单位事务缺乏主动性，面对责
任和矛盾存在逃避心理，不愿主动承担任务和解决问题，
在 "躲""推""绕" 中，缺失了党员应有的责任担当，未形成服
务群众、推动工作的 "向心力"。
整改措施：
一、筑牢责任 "压舱石"，提升参与热情。每月主动参
加社区志愿服务至少 2 次，将志愿服务纳入个人日程 "任
务清单"，克服困难积极参与。在服务中主动作为，认真完
成分配任务，用实际行动为社区居民排忧解难，增强服务
群众的责任感和使命感。
二、架好沟通 "连心桥"，保障工作高效。在单位工作
中，建立定期沟通机制，每周与项目组同事开展 "面对面"
工作交流，及时反馈工作进展和问题。主动承担数据整理
和汇总工作，确保信息传递及时准确，打通部门协作的 "最
摘要：
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2025年个人学习八项规定28个方面查摆问题清单和整改措施及集中整治台账汇编1.学习教育查摆问题清单（28方面个人版）2.学习教育集中整治台账（对应28方面个人版）一、不担当不作为、推诿扯皮问题第一组具体表现：一是社区志愿服务配合差，活动参与走过场。在社区组织的"关爱独居老人"志愿服务中，我负责每周协助老人采购生活用品，却总以工作忙、路途远为由，仅参加一次便不再露面。这种"走过场"式的参与，导致原本计划的定期服务中断，老人生活需求无法及时满足，团队其他成员需分担额外工作，志愿服务"同心圆"难以画圆，服务效果大打折扣。二是单位业务沟通少，信息传递不及时。在部门项目资料整理工作中，我承担数据收集任...
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