党支部成员主题教育专题民主生活会发言材料
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XX 村党支部成员
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育专题民主生活会上的个人发言材料
XX 村党支部宣传委员 XXX
（2024 年X月）
按照省委、州委、市委、镇党委关于在学习贯彻习近平新
时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的
相关要求，我聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想，维护党中央权威和集中统一领导，学习贯彻党的创新理论、
党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用等 4个方面
深入检视问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学
增智、以学正风、以学促干的 12 条具体要求和对照习近平总
书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，并结合巡视巡察、
基层治理、上一年度民主生活会检视问题等认真查摆存在的突
出问题，深入剖析原因，明确整改措施和努力方向。现作检视
剖析如下。
一、存在的主要问题
（一）学习贯彻党的创新理论方面。
一是我在理论学习方面存在一定的被动性。主要表现为：
虽然我认识到学习党的创新理论的重要性。例如，在实际学习
过程中，我有时会因为家庭繁忙或其他原因而疏于学习，导致
理论知
识储备不足，未能跟上时代发展的步伐。二是我在理论联
系实际方面存在一定困难。主要表现在未能将学习习近平新时
代中国特色社会主义思想理论应用到实际工作。例如，尽管我
能够理解党的创新理论的基本原理，但在实际工作中，我有时
难以将理论知识与具体工作相结合，导致理论与实践脱节。
（二）党性修养提高方面。
一是思想理论学习不够深，主要表现在有时只顾忙于一些
具体的工作，自觉主动挤时间学习不够。例如，闲时学一阵子，
忙时学的少。
二是理论与实践未能有效结合不够全面。主要表现在因学
而学，学后没有将理论结合到工作实践中，造成理论与实践不
统一。
（三）联系服务群众方面。
一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不
能始终保持热情服务的态度,当手头活路稍多时,性子就有些急燥，
遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理有时过多
考虑个人得失，存有事不关己。
二是存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的
原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的
就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求
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XX村党支部成员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会上的个人发言材料XX村党支部宣传委员习近平（2024年X月）按照省委、州委、市委、镇党委关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的相关要求，我聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用等4个方面深入检视问题，特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求和对照习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重...
