建党百年党课讲稿：《一百年的坚守：人民至上》
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1967 年至今，每当人们走过北京长安街中南海新华门时，都能看到影壁墙上镌
刻的“为人民服务”五个大字，这是中国共产党人坚守百年的使命担当。
回望来时路，中国共产党一百年波澜壮阔的历史一再宣示，把人民放在心中最
高位置，与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是党战胜一切困难和风险、
立于不败之地的根基所在。
从我们党历代领导人的论述中可以清晰地看出，“人民至上”理念贯穿始终、
一脉相承——从早期毛泽东同志对全心全意为人民服务这一党的宗旨的一再论
述，到邓小平同志强调要把人民利益作为中国共产党人的最高准绳，从江泽民
同志指出中国共产党要始终代表中国最广大人民根本利益，到胡锦涛同志提出
以人为本的科学发展观，再到 XJP 同志提出的必须坚持以人民为中心的发展思
想，中国共产党人对“人民至上”的认识，随着时代进步不断丰富和发展。不
同时期的相同宗旨，不同阶段的相同目标，体现了一个政党的初心使命。
正像俗语所云“言为心声，行为心表。”1949 年开国大典时，毛泽东主席在天
安门城楼上一遍又一遍地大声呼喊 “人民万岁！”，20xx 年新年贺词中，XJP
主席的“我要为我们伟大的人民点赞”，贯穿了共产党人秉持的理念：“人民，
只有人民，才是创造世界历史的动力。”
人民群众是国家的主人，是社会主体和历史主体，也是党的事业发展主体。党
和国家的事业是人民的事业，离开人民群众的广泛参与，就会成为无源之水，
无本之木，必将寸步难行，一事无成。记得陈毅元帅曾感慨地说过：淮海战役
的胜利是山东人民用小车推出来的！岂止是淮海战役，中国革命和建设的历史
车轮，就是中国人民和共产党一起推过来的。
XJP 总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中深刻指出：“我们党的百
年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼
吸、共命运的历史。”党的初心使命是什么？就是始终为中国人民谋幸福、为
中华民族谋复兴。这个初心使命，归结到一点，就是“坚持人民至上”，即始
终坚持一切为了人民，一切依靠人民，把人民放在我们党心中最高位置。一百
年来，我们党领导人民进行革命、建设和改革发展的伟大实践在不断推进，而
初心使命不变，坚持人民至上始终是贯穿我们党百年奋斗历史的一条红线。
中国共产党自1921 年成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复
兴作为自己的初心使命和奋斗目标。这集中体现为两大历史任务，一是实现民
族独立、人民解放；二是实现国家富强、人民幸福。确定这两大历史任务，是
由中国近代以来的社会历史条件和我们党的性质宗旨所决定的。
鸦片战争后，中国在内外反动势力的压迫下逐步成为半殖民地半封建社会，国
家积贫积弱，人民饱受凌辱。为救人民于水火，挽民族于危亡，无数志士仁人
作了各种尝试，均以失败告终。“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列
宁主义”。正是在马克思主义指导下，中国共产党应运而生；也正是有了唯物
史观这一科学思想武器，我们党确立了人民史观，确定了自己的初心使命。
中国共产党一经确立了自己的初心使命，就从来没有动摇过。
在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的中
国共产党人始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持“从群众中来，到
群众中去”的群众路线，凝聚起亿万人民的力量，经过长期浴血奋战，终于完
成民族独立和人民解放的伟大历史使命，成立了中华人民共和国，使中国人民
从此站立起来。在此基础上，我们党继续带领人民进行社会主义革命和建设，
实现人民当家作主，取得了伟大的建设成就，改变了旧中国一穷二白的面貌，
为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件、奠定了根本政治前提和制度基
础。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党围绕如何使人民摆脱贫困、尽
快富裕起来这一历史任务进行不懈探索。面对“文化大革命”造成的经济发展
缓慢、人民生活困难局面，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，解放思
想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放
的历史性决策，其根本目的就是要提高我国的综合国力和人民生活水平。以江
泽民同志为主要代表的中国共产党人在实践中形成的“三个代表”
摘要：
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1967年至今，每当人们走过北京长安街中南海新华门时，都能看到影壁墙上镌刻的“为人民服务”五个大字，这是中国共产党人坚守百年的使命担当。回望来时路，中国共产党一百年波澜壮阔的历史一再宣示，把人民放在心中最高位置，与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是党战胜一切困难和风险、立于不败之地的根基所在。从我们党历代领导人的论述中可以清晰地看出，“人民至上”理念贯穿始终、一脉相承——从早期毛泽东同志对全心全意为人民服务这一党的宗旨的一再论述，到邓小平同志强调要把人民利益作为中国共产党人的最高准绳，从江泽民同志指出中国共产党要始终代表中国最广大人民根本利益，到胡锦涛同志提出以人为本的科学发展观，再到习近平...
