书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(5527字)

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书记育专题民主生活会个人对照检查材料
(5527 )
党史学习教育专题民主生活会的通知要求,本人对照“学
、悟思想、办实事、开新局”目标,围绕“大力弘扬伟大建党
,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时
使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新
考之路”这个主题,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会
思想,深入学习党的十九大和十九届六中全会精神,广泛听取
意见,深入查找突出问题,认真对照检查,明确努力方向。现
关情况报告如下:
对照检查找出的问
)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四
”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅
习多,深入学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成
规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心
、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用
够。比如,去年省委主体责任检查发现个别班子成员的学习心
会表述不当问题,主要原因还是本人没有严格督促常委班子抓
论学习,没有及时检验学习成效。
政治意识高度不够。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、
坚定,但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对意识形
域的复杂性警惕性不够高,习惯就事论事,看主流多、看末节
从政治上观察分析问题不够;对全局意识形态工作亲自研究不
指导督促不够、有针对性的提醒教育少,有时对社会上的不良
、一些不当言论和乱评妄议行为主动抵制还不果断
政治判断力有待加强。对新形势下如何更好地维护、宣传
形象权威、政策主张等思考研究还不深,对习总书记对我局工
重要指示批示精神,结合全局实际创造性贯彻落实不够。在贯
实上级决策部署时,仅仅满足于围绕全局实际开展“规定
,为中央和省提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多,没
出“小圈子”,在全省工作大局中实现“有大作为”。
)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,履
、担当作为方面。
开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、
八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新
想大胆地创造性地开展工作,但又求稳怕乱,怕用新思路会影
作大局,未付之实际。如,习惯于开会、讲话、签责任书“三
”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具
用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。
破解难题有待加强。立足新发展阶段,带头担当作为,带
解突出矛盾和问题的措施办法不足,一些工作满足过得去,不
正过得硬。干事创业的责任担当有所减弱,缺乏钉钉子精神狠
实,尤其是面对经济下行压力加大和发展中的难题,被动应付
,带头迎难而上的少。比如,对教育问题、医疗设施等百姓关
重要项目,多次研究部署,一直想下大力气解决,但因项目前
征地拆迁等难题,久拖未决,主要是破解难题的思路有待
拓。
化解风险挑战能力待提升。工作中能够认真落实“六稳”
保”任务要求,但系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵
、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情
还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领
策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效
以及助力中小企业、服务业纾难解困的思路办法都有待加强。
)带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持
群众的血肉联系方面。
宗旨意识不牢固。全心全意为民服务宗旨意识不强烈,为
怀不深厚,联系群众不密切,与先进典型相比,一切为了
一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同
苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需
实际情况出发,回应群众新期盼还有较大差距。比如主观思想
摘要:

书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料(5527字)根据党史学习教育专题民主生活会的通知要求,本人对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习党的十九大和十九届六中全会精神,广泛听取各方意见,深入查找突出问题,认真对照检查,明确努力方向。现就有关情况报告如下:一、对照检查找出的问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”...

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