安全从严管理“三抓”体系的探索与实践
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安全从严管理“三抓”体系的探索与实践
一、主要做法
安全管理之道，贵在从严，严管就是厚爱。面对企业
发展任务繁重，安全压力很大，安全生产面临新形势、新
挑战的现实问题，如何从严管理，成为摆在企业面前的新
课题。“五抓”安全管理体系就是在这种情况下探索实施的
具体内容如下：
（一）抓安全教育，从思想认识上绷紧安全作业之弦
从严教育是安全管理的关键，安全意识的提高是靠教
育来实现的，操作行为是靠意识支配的。对此，我们主动
适应上级安全监管新形势、新要求，规范各级安全教育内
容与方式，根据企业管理重点，有针对性的开展培训教育
坚持班前安全强调，班中安全提醒，班后安全总结，每周
一次安全教育会议，每旬开展一次安全技能培训，每月召
开一次安全办公会议，每季一次安全案例分析教育。每次
教育都要实行签名制度，交流分享，严格考核处罚，让职
工做到我的风险我知道，我的风险我控制。
具体实施过程中，我们大力推行安全教育“四化”模式。
一是
安全教育内容丰富化。首先是开展各岗位的技能培训
熟悉掌握本岗位的操作要领，员工才能懂得正确的工作流
程和操作方法，才能最大程度上实现安全操作，规避事故
发生。2023年，以开展“夯基础，大练兵”活动为抓手，举
办技能比武20场次，参加职工239人，员工整体素质明显
提高。其次是教会员工发生事故时的急救和避险方法，了
解和掌握这些知识，可以在事故发生后最大程度减少伤害
先后组织开展了井下火灾、水害、地面高层公寓楼火灾等
多个应急演练活动，参加人数近3000人次，有效提升了员
工应急抢险、自救互救能力。
二是安全教育经常化。安全教育绝不是集中坐在教室
里上几天课就完事。安全教育要做到全过程、全方位，所
谓全过程，就是从生产活动开始到结束，都要严格进行安
全教育和引导，并坚持不懈。所谓全方位，就是对生产的
每道工序，每个环节上的员工都要进行安全教育，包括零
散岗位上的员工。为此，我们创造性推行了安全流程分析
机制，每天区队利用凑头会时间，认真排查分析现场存在
安全风险和隐患，制定管控措施，由值班人员在每班班前
会上强调，确保各岗位作业环节安全可靠。
三是安全教育通俗化。目前企业员工文化素质参差不
齐，特别是针对部分老职工文化水平较低，外部单位素质
不等，而他们又都是生产一线主力军的实际，我们对安全
培训内容进行分解，采取技术专家能手上台授课＋违章受
伤人员谈经历＋矿井理念事故案例＋
摘要：
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安全从严管理“三抓”体系的探索与实践一、主要做法安全管理之道，贵在从严，严管就是厚爱。面对企业发展任务繁重，安全压力很大，安全生产面临新形势、新挑战的现实问题，如何从严管理，成为摆在企业面前的新课题。“五抓”安全管理体系就是在这种情况下探索实施的具体内容如下：（一）抓安全教育，从思想认识上绷紧安全作业之弦从严教育是安全管理的关键，安全意识的提高是靠教育来实现的，操作行为是靠意识支配的。对此，我们主动适应上级安全监管新形势、新要求，规范各级安全教育内容与方式，根据企业管理重点，有针对性的开展培训教育坚持班前安全强调，班中安全提醒，班后安全总结，每周一次安全教育会议，每旬开展一次安全技能培训，每月...
