(3篇)“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作
为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个
方面对照发言材料
(3篇)
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、
廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料
根据党的**大部署,在全党深入开展学习贯彻主义思想主
题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动
弘扬伟大建党精神,牢记“个务必”,推动全党为全面建设社
会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋
斗。按照关于召开年民主组织生活会相关要求,个人系统
学习主义思想、党的**大精神和党章及《谈治国理政》第
四卷等内容,为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础
同时,我紧密联系思想工作实际,深入开展谈心谈话、交
流思想、交换意见,对照理论学习、政治素质、能力本领
担当作为、工作作风、廉洁自律等个方面存在的不足,剖
析了问题根源,明确了下一步努力方向。下面,按照相关
要求,将个人查摆问题汇报如下:
一、对照检查情况
按照上级的总体工作部署,在深入开展学习研讨、认真进
行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上,找准问题、剖
析根源、制定措施,结合自己在学习主义思想、树牢“四个
意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,衷心拥护
“两个确立”,认真执行党章和主义思想等方面,就学习和工
作情况及思想状况对照检查如下:
(一)理论学习方面。能够利用“学习强国”、公众号、新闻
等平台学习党的理论知识和各项理论知识,不断丰富理论
知识,提升党性修养,增强党员责任感,切实增强“四个意
识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距:一是
学习浮于表面。理论学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解
的情况,上级要求学什么就学什么,上级要求做什么就做
什么,多注重领导讲话,看似“张口就来”,实则“不得要领”,
未能深刻理解理论的精神实质,读原著、学原文、悟原理
不够,带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入探究
不够,将学习成果转化为贯彻落实Y决策部署的自觉行动的
能力还需加强。二是理论联系实际不够。理论学习与实际
融会贯通上存在脱节现象,在如何运用新思想解决实际问
题、破解工作难题还不到位,学习成效没有完全转化成推
进工作的思想动力和高效方法,理论学习不够深入、研究
不够透彻,没有真正做到学以致用、融会贯通。
(二)政治素质方面。能够坚持党的领导,坚决维护 Y权威
和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同 Y保持高度
一致,坚持党和人民事业高于一切,自觉执行组织决定,
服从组织安排,始终坚定政治信仰,增强“四个意识”、坚定
“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距:一是共产主义
理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一
个遥远的目标,有时对现阶段是实现共产主义的一个过程
存在模糊认识,有时对实现共产主义是需要我们人几代人
的不懈努力才能达到感到急躁。二是贯彻落实不足。对中
央的政策、上级决策部署态度坚定,但有时行动不够迅速
存在慢半拍、不彻底、不全面的现象,落实效果不够理想。
(三)能力本领方面。对自己的本质工作有着崇敬和虔诚
的态度,有着神圣的使命感和责任心,有着全身心投入的
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“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料(3篇)目录...“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”教育学习等六个方面对照发言材料根据党的**大部署,在全党深入开展学习贯彻主义思想主题教育,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动弘扬伟大建党精神,牢记“个务必”,推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。按照关于召开年民主组织生活会相关要求,个人系统学习主义思想、党的**大精神和党章及《谈治国理政》第四卷等内容,为开好这次专题民主生活会打牢了思想基础同时,我紧密联系思想工作实际,深入开展谈...