五个带头专题民主生活会对照检查材料汇编

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五个带头专题民主生活会对照检查材料汇编(领
导班子及班子成员,6篇,2.8 万字)
目录
领导班子
o 县委常委领导班子
o 纪委监委领导班子
o 科技局党委班子
班子成员
o 编办主任
o 副局长
o 乡镇组织委员
县委常委领导班子
按照 xx 通知要求,xx 县委常委班子紧扣“弘扬伟大建党精神,坚
持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作
为,走好新的赶考之路”主题,及时召开县委理论学习中心组会议进行
了集中学习研讨,组织常委围绕学习习近平总书记在党的十九届 xx
会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会党史学习教育动员大会、全国
脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话精神等内容进行了个
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并在此基础上,重点对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头
牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的
发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经
验、带头深刻汲取历史中正反两方面经验等 5个方面,广泛征求各方意
见建议,认真查找存在问题,深刻剖析思想根源,制定了整改措施,
确了努力方向。现形成对照检查材料如下。
在的主要问题
(一在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,刻感悟党坚
持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的
非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党
史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信
“两个维护”方面县委常委班子坚决维护以习近平同志为核心的党
中央权威和集中统一领导,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平
同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到政治信仰不动摇、政治立
场不含糊、政治方向不偏移,但经过对照剖析,还存在以下问题:一是
理论学习还需深入。班子成员对“两个确立”理解掌握的深度和广度还
不够,距离学深悟透、学懂弄通还有差距,系统钻研蕴含其中的深刻内
涵和精神实质做得还不够,还存在“知其然不知其所以然”囫囵吞枣
等情况。对党史学习教育抓得还不够,比如,虽然班子成员通过个人自
学及常委会会议、理论中心组学习等方式对中共党史、新中国史、改革
开放史和社会主义发展史进行了学习,但在领会历史经验,感悟百年奋
斗,汲取智慧经验方面还有差距。有时学习上还存在“实用主义”
如,有的班子成员在学习上浅尝辄止,自己分管什么、需要什么就重点
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学习什么,系统性、整体性学习做得还不够。二是学用结合还
班子成员坚持用党的科学理论指导实践、推动工作还不够,没有完全做
到学思用贯通、知信行统一,理论成果的实践化做得还不到位
前段时间我县召开了研讨交流暨经济工作动员部署会,各位县级领导认
真思考、深入研究,形成了一批高质量的调研成果,但是后续推进和实
际落地的还不多,调研成果转化运用不够。又如,我县具有独特的“红
色资源”但挖掘利用和宣传推介还不充分,未能更好将这种特色优势
转化为发展优势和政治思想建设优势。三是党性修养还需提质。面对日
益繁杂的工作任务,有的班子成员不自觉放松了党性修养和党
存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有
时刻把强化理想信念贯穿到日常工作中,统筹意识、服务意识还需进一
步提升,示范带动作用还应进一步增强。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国
之大者”贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情
防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工
不折不扣把党中央决策部署落实到位方面县委常委班子执行党中央决
策部署的态度是坚决的、行动是主动的、措施是有力的,但在实际执行
过程中,还存在一些问题:一是落实还不够全面。在一些结合县情实际
的探索性工作方面还存在理解不够深刻、把握不够准确的现象,对一些
全局性、战略性、方向性问题的认识和把握还需进一步改善。比如,
全市编制国土总体空间规划过程中,我们一直全力争取对我县有利的规
划设计,没有从全市大局角度做更深入地思考。又如,在常态化疫情防
控形势下,对于如何更好统筹经济发展研究不够,缺少全局性、系统性
举措。二是落实还不够迅速。在具体工作推进中,有时考虑的客观因素
摘要:

·1五个带头专题民主生活会对照检查材料汇编(领导班子及班子成员,6篇,2.8万字)目录领导班子o县委常委领导班子o纪委监委领导班子o科技局党委班子班子成员o编办主任o副局长o乡镇组织委员县委常委领导班子按照xx通知要求,xx县委常委班子紧扣“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路”主题,及时召开县委理论学习中心组会议进行了集中学习研讨,组织常委围绕学习习近平总书记在党的十九届xx全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表的重要讲话精神等内容进行了个人自学。·2并在此基础上,重点...

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