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党史学习教育专题党课讲稿：学史增信助力
奋进新时代
学史增信，是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提
出的明确要求，也是全党从历史中获取滋养、满怀信心开创未
来的重要保证。深刻理解学史增信的要求，感悟百年党史的增
信历程，从党史中获得增信的不竭力量，对于深化党史学习教
育、鼓起奋进新时代的精气神、以昂扬姿态奋力开启全面建设
社会主义现代化国家新征程，具有重要意义。
一、学史增信是党史学习教育的目标要求
习近平总书记在党史学习教育动员大会上把学史增信作为
其中的目标要求之一，凸显了党史学习教育的政治价值，反映
了走过百年历程的中国共产党强大的历史自信和清醒的历史自
觉。
党史学习教育着眼凝心聚力，学史增信正是对中国共产党
精神的再感悟、再弘扬。中国共产党是一个具有崇高理想、负
有伟大使命的先进政党。为了理想与使命，一代又一代中国共
产党人披肝沥胆、牺牲奉献，创造和积累了一系列彰显党的性
质、反映民族精神、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大精神，
构筑起了中国共产党人的精神谱系，是党创造历史辉煌的力量
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所在，也是继续完成崇高使命的动力所在。党史学习教育就是
要把党百年奋斗所形成的宝贵精神财富传承给每一位共产党人，
感受中国共产党精神的伟大和由此产生的力量的强大，思考和
总结属于新时代共产党人的精神特征，展现新时代共产党人的
精神品质，在新的历史传承中丰富中国共产党人的精神谱系，
赓续共产党人的精神血脉，把精神力量转换为推动使命完成的
强大动能。
党史学习教育着力激发斗志，学史增信正是对新时代伟大
斗争的再准备、再推动。中国共产党经历百年历史风云，正处
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。这里的关键节
点，不仅仅体现在时间上的前后相继、进而关系到能否顺畅衔
接，还体现在环境上的错综复杂、进而关系到能否准确识变，
更体现在能力本领上的练就提升、进而关系到能否高强过硬。
如此的关键节点，使中国共产党处在了愈进愈难、愈进愈险的
历史关口，所进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争任务愈
加艰巨，极需当代中国共产党人有不畏艰险、知难
而进的勇气，有见微知著、把控风险的能力。党史学习教
育恰好在这样一个关键节点开展，就是要用历史视野把握重大
风险挑战，从历史中取得经验，从经验中获得启迪，做好较长
时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，提炼出克敌制
胜的法宝，在把握社会发展规律中牢牢掌握历史发展的主动权。
党史学习教育着重主流本质，学史增信正是对党的初心使
命主题的再认识、再践行。中国共产党为初心使命而诞生，为
初心使命而奋斗。一部中国共产党的历史，就是一部中国共产
党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗历史。在奋
斗的征程中，无论遇到什么样的艰难困苦，中国共产党人实现
中华民族伟大复兴的信心始终不曾动摇过；无论遇到什么样的
挫折，让人民过上更加美好生活的奋斗目标始终不曾改变过。
因此，开展党史学习教育，就是要使全党牢牢把握初心使命这
个中国共产党的精神原点、逻辑起点和价值支点，读懂百年党
史，特别是要读懂马克思主义在中国发展的历史必然，中国特
色社会主义在中国发展的历史必然，从而以更高的历史自觉践
行初心使命，带领人民走向中华民族伟大复兴的美好未来。
二、党的百年辉煌历程是学史增信的丰厚历史滋养
习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产
党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”中国共产党的一
百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的
一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年成就了中国共
产党的历史辉煌，也造就了强大的中国共产党，为中国共产党
人学史增信提供了极为丰富的历史营养。
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摘要：
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党史学习教育专题党课讲稿：学史增信助力奋进新时代学史增信，是习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的明确要求，也是全党从历史中获取滋养、满怀信心开创未来的重要保证。深刻理解学史增信的要求，感悟百年党史的增信历程，从党史中获得增信的不竭力量，对于深化党史学习教育、鼓起奋进新时代的精气神、以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重要意义。一、学史增信是党史学习教育的目标要求习近平总书记在党史学习教育动员大会上把学史增信作为其中的目标要求之一，凸显了党史学习教育的政治价值，反映了走过百年历程的中国共产党强大的历史自信和清醒的历史自觉。党史学习教育着眼凝心聚力，学史增信正是对中国共产...
