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市义务教育优质均衡发展情况调研报告
市义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市要实现这个目标应先于2022年通过省级评估。为此于2021年11月市人民政府教育督导室组织专家通过听取汇报、查阅资料、
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市义务教育优质均衡发展情况调研报告
根据排定时间表,*市计划在 2023 年申评全国义务教育优质均
衡发展市,要实现这个目标,应先于 2022 年通过省级评估。
为此,于 2021 年11 月,*市人民政府教育督导室组织专家,
通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式,对*市的义务教育优质
均衡发展创建工作开展调研,形成以下报告。
一、发展状况
*市地处*省中部和*西南,1992 年10 月撤县设市。
2020 年,户籍人口 61.5 万人,地区生产总值 639.78 亿元,
财政总收入 94.07 亿元,城镇常住居民人均可支配收入 61281 元,
农村常住居民人均可支配收入 32820 元。
2015 年6月通过“全国县域义务教育均衡发展县”评估认定,
2018 年1月创建成为*省示范性学习型城市,2019 年4月通过*省
教育基本现代化市评估。
根据 2020/2021 学年初教育事业统计资料,义务教育学校 79
所,其中小学 53 所,初级中学 13 所,九年一贯制 11 所,十二年
一贯制 1所,完全中学 1所;
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